राजस्थान सरकार पर कॉकरोच जनता पार्टी (CJP) द्वारा स्कूलों की खराब स्थिति को लेकर दबाव बढ़ाने के साथ, RSS-संबद्ध अखिल भारतीय राष्ट्रीय शिक्षिक महासंघ (ABRSM) ने संगठन पर पलटवार किया है और इसके कार्यों का विरोध करते हुए राज्य भर में लाखों सदस्यों के अपने नेटवर्क को शिक्षा प्रणाली में सुधार के लिए जुटाया है।

ABRSM का राजनीतिक हस्तक्षेप पर रुख

अपने सितंबर के नवीनतम न्यूज़लेटर में, ABRSM ने कहा कि सरकारी स्कूलों को "राजनीतिक गतिविधियों और बाहरी हस्तक्षेप से मुक्त" होना चाहिए, यह जोड़ते हुए कि "शिक्षा के मंदिरों को किसी भी कीमत पर राजनीतिक अखाड़ा बनने की अनुमति नहीं दी जाएगी।" महासंघ स्कूलों में बाहरी हस्तक्षेप और शिक्षकों के राजनीतिक गतिविधियों के लिए उपयोग का कड़ा विरोध करता है।

यह प्रतिक्रिया CJP के 21 अगस्त को जयपुर के बागरू विधानसभा क्षेत्र के रामपुरा गांव में एक सरकारी स्कूल में विरोध प्रदर्शन के बाद आई है। विरोध के कुछ दिन बाद, राजस्थान सरकार ने स्कूल में नवीनीकरण की घोषणा की—एक विकास जिसे CJP ने जीत के संकेत के रूप में लिया।

ABRSM के पास राजस्थान में 2.80 लाख सरकारी स्कूल शिक्षकों और देशभर में 13.60 लाख सदस्यों की सदस्यता है, जिसमें राज्य में लगभग 45,000 ABRSM कार्यकर्ता/पदाधिकारी शामिल हैं।

CJP अभियान का मुकाबला करना

CJP के एक प्रतिनिधिमंडल पर हमले का जिक्र करते हुए जो जयपुर के बाहरी इलाके में एक स्कूल का दौरा करने जा रहा था, ABRSM के राज्य संगठन मंत्री, उमrao लाल वर्मा, ने उन ग्रामीणों का समर्थन किया जिन्होंने दौरे का विरोध किया। उन्होंने कहा, "हिंसा और शारीरिक हिंसा को किसी भी परिस्थिति में समर्थन नहीं दिया जा सकता, लेकिन यह सवाल भी गंभीर है कि सरकारी स्कूलों में राजनीतिक विवाद क्यों लाए जा रहे हैं।"

वर्मा ने जोर देकर कहा कि यदि किसी व्यक्ति या संगठन को सरकारी स्कूल की व्यवस्थाओं, सुविधाओं या शैक्षणिक स्थिति पर आपत्ति है, तो उन्हें शिक्षा विभाग और प्रशासन के निर्धारित चैनलों का उपयोग करना चाहिए। उन्होंने कहा, "बिना उचित प्रक्रिया का पालन किए और राजनीतिक विवाद उत्पन्न किए बिना स्कूल में प्रवेश करना उचित नहीं है।"

पिछले महीने, ABRSM ने CJP के कार्यों का विरोध करने के लिए राज्य भर में प्रेस कॉन्फ्रेंस आयोजित की। द इंडियन एक्सप्रेस से बात करते हुए, ABRSM के राष्ट्रीय अध्यक्ष नारायण लाल गुप्ता ने उल्लेख किया कि संगठन ने लगातार सरकारों के तहत स्कूल की बुनियादी ढांचे और शिक्षक की रिक्तियों के मुद्दों को उठाया है। उन्होंने कहा कि केवल मुद्दों को उजागर करने के बजाय, समाधान की दिशा में प्रयास होना चाहिए।